¿Qué les estamos enseñando?

martes, 29 de diciembre de 2009

Educación Posmoderna


Uno de estos días que tuvimos clase de DDIC tratamos el artículo "La Cultura Escolar en la Sociedad Posmoderna" escrito por Ángel Pérez Gómez donde habla de la intención de entender la función de la escuela en el día de hoy entre tanta maraña de ideas y culturas y así poder buscar una sociedad que supere cualquier separación anterior entre la razón y el individuo. Las personas si se caracterizan y se diferencian del resto de seres vivos es porque razonan y utilizan una lógica para aplicarla a todos los aspectos de su vida.

La tarea es enfrentarnos con el pasaje a la posmodernidad, abierto desde los últimos años de la década de los 60 y el fin del boom de la economía capitalista global de la posguerra, para alcanzar una comprensión de la nueva cultura emergente del tiempo y el espacio, y de las transformaciones relacionadas en las formas de conocimiento y experiencia del mundo (pos)moderno (Smart 1992)

sábado, 28 de noviembre de 2009

CONFLICTOS EN CLASE

Aunque no pude asistir el último día a clase de DDIC sí me informé del debate que se llevó a cabo.
El resumen del debate es bastante delicado y complicado y más aún sin escuchar directamente a la persona implicada.
Una compañera de DDIC, que no tengo el gusto de conocer todavía, sufrió una mala experiencia con un alumno menor de edad de un instituto de Melilla, el cual, al parecer empujó y tiró al suelo a dicha profesora por pedir al alumno que le entregara el teléfono móvil con la intención de requisarselo hasta despues de clase ya que no esta permitido su uso durante las mismas.
Por parte del equipo directivo ha habido un gran apoyo, creo que el alumno ha sido expulsado del instituto y se va a prodecer a un cambio. No se va ha hacer pública la noticia y tampoco se a poner una denuncia.
¿Es lo mejor para todos, docentes, ciudadanos, sociedad o más aún para la persona implicada?.
Desde mi punto de vista NO. Lo primero que se debe hacer es ir al hospital para que exista un parte médico en el que se especifiquen los daños sufridos, después, siempre se debe denunciar, y la fiscalía del menor decidirá si se le impone un castigo o reprimenda,ya que si no lo hacemos nunca habrá un expediente que pueda servir a dicha fiscalia para tomar una mejor decisión. También se debe avisar a sus padres ya que son los reponsables de ellos. En el caso de que hubiese más faltas en su expediente el fiscal del menor tomará las medidas oportunas pero desde luego si nadie denuncia el fiscal no podrá saber si es reincidente o no.

¿Cuál es el papel del orientador en este caso? Pues primero dar todo el apoyo posible a la persona perjudicada y asesorar lo mejor para ella. Tener charlas con el alumno y sus padres o tutores e intentar comprender porqué actúa así y hacerles ver todo lo que le va a pasar a él y a su familia si decide proseguir con su actitud. Creo que este modelo de alumnado y sus familias deberían llevar un seguimiento psicológico muy exhaustivo, en cualquiera de los centros en los que se ubiquen.

miércoles, 25 de noviembre de 2009

Resumen del informe PISA


El último informe PISA nos muestra la mala situación en la que se encuentra nuestro país en materia de educación. No sólo por el bajo nivel sino por la falta de interés de mejorar esta situación que demuestran, no sólo los políticos, sino la sociedad en sí.
Todos los demás países que se encuentran en la misma situación ya están buscando soluciones.

URGENTE:La sociedad de nuestro país debe buscar también las medidas a tomar para solucionar el problema lo antes posible.

martes, 24 de noviembre de 2009

COMENTARIO "LOS CHICOS DEL CORO"

En esta película podemos observar tres temas: la enseñanza, la infancia y la música que interaccionan entre sí.

En Francia, después de la guerra mundial donde la pobreza predomina y muchos niños quedan abandondados en un internado algunos de ellos sufren víctimas de una metodología precaria y obsoleta del director y algunos profesores que sabían usar muy bien la imposición del castigo(acción-reacción) hasta la llegada de un educador llamado Mathiu que supo innovar en la educación para sacar lo mejor de cada uno de los chicos a través de la música.

miércoles, 28 de octubre de 2009

CONCEPTO DE CURRÍCULUM

Cualquier aspecto referente a la formación y educación a lo largo de la vida de los alumnos, bien sea dentro del colegio, en su comunidad o en cualquier entorno podemos llamarlo currículum

PRESENTACIÓN

¡Hola a todos!

Me llamo Beatriz y soy maestra de música, actualmente estoy trabajando en mi especialidad, la cual me encanta, al mismo tiempo como todos vosotros, estudio psicopedagogía y es mi 1er año.
Espero que nos vaya a todos muy bien. Mucha suerte y ánimo.

Saludos.